Ребенок-рассказчик в «Воспоминаниях» С.Т. Аксакова

В статье рассматриваются способы создания психологического портрета ребенка в «Воспоминаниях» С.Т. Аксакова. Анализируются семантико-стилистические приемы изображения детского взгляда на мир; в частности, исследуется семантика основных мотивов произведения. Особое внимание уделено сопоставлению речевых особенностей ребенка-рассказчика и взрослого-рассказчика.